четвер, 26 січня 2017 р.

Поняття про насіння

Відкритий урок на тему: Поняття про насіння. Способи поширення насіння у природі

Вчитель: Шишкін Я.А.
МЕТА. розширити знання учнів про плоди та насіння квіткових рослин, ознайомити із різноманітними способами поширення плодів та їхнього насіння у природі; ознайомити з послідовністю виготовлення годівниць для птахів;
продовжувати формувати вміння і навички роботи з природнім матеріалом; розвивати інтерес до вивчення предмета, творчий потенціал кожної дитини;  корегувати мислення, мовлення, уяву; виховувати спостережливість, старанність, любов до природи.













понеділок, 23 січня 2017 р.

День соборності України

Мета: познайомити учнів з історією Дня соборності України; прищеплювати повагу до минулого Батьківщини; виховувати національну свідомість та почуття гідності бути громадянином України, любов до рідного краю, його історичного минулого і сучасності.












четвер, 5 січня 2017 р.

Гурток "Фантазія"

Гурток "Фантазія"     Керівник Шишкіні В.І.


Головною метою діяльності гуртка є зближення учнів з декоративно-прикладним мистецтвом, підвищення  майстерності, розвиток творчого потенціалу учнів та їх духовне збагачення; прагнення до новизни, творчого пошуку; вміння застосовувати теоретичні знання на практиці.
   Методика виховної роботи в гуртку спрямована на реалізацію основних принципів і врахування психофізичних та індивідуальних особливостей учнів, новизна вражень, поєднання колективної діяльності та особистої творчості і самовизначення, збереження традицій народу України.
   У роботі гуртка пріоритетними напрямками є:
   ­ - пізнавальний, який забезпечує набуття учнями техніко-технологічних умінь та навичок, поширення світогляду, оволодіння сучасною технікою та технологіями;
   ­ - художньо-естетичний, який забезпечує розвиток творчих здібностей, обдарувань та здобуття учнями практичних навичок оволодіння знаннями у сфері декоративно-прикладного мистецтва;
   ­ - особисто-розвивальний, який передбачає формування та розвиток особистості учня, його мотиваційно-ціннісних орієнтацій, забезпечує задоволення потреб, інтересів, здібностей.